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考試手機作弊檢討書
在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,需要寫檢討書來好好地檢討,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。其實很多朋友都不知道怎么寫檢討書吧!下面是小編為大家整理的考試手機作弊檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試手機作弊檢討書1
XX:
我在考試中帶手機造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討保證書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份保證書,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。我錯了,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候作弊,這種行為本身就是錯誤的,在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好長時間,一直都在想:“我在做什么?我怎么會變成這個樣子呢!“真的不敢想象我是怎么會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧,我深知要想通過考試,只有靠平時的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發生了。
老師常我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓老師丟臉?荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人,同學會從此嘲笑我,老師會看輕我,走上社會,人人都會看不起我,這樣對自己影響實在太大了,但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書,不再犯錯,希望早日找回誠信,今后不僅要把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人做一個對社會有用的人,一個正直的人,老師如同父母對我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的'性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,原本弘揚拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的?荚囎鞅,這種行為是不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并對我的問題酌情處理。
我會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮
檢討人:
日期:
考試手機作弊檢討書2
尊敬的老師:
您好!
不知不覺這學期又快要過完了,我們也迎來了這學期的最后一場考試。在這里我想要跟您說:“對不起!”因為在這次考xx科目時我作弊了,而且性質極為嚴重,行為極為惡劣。
在考試的前一天我一直寢食難安,因為這門科目我從來就沒復習過,可以說是一點準備都沒做,所以心里難免就擔心明天考試會考不好。我記得上次月考時,因為這門科目考砸了,然后任課老師把我叫到了他辦公室跟我說要是我下次再考砸必定會很嚴厲的懲罰我。我一直都記得任課老師跟我說的這句話,所以我很擔心我這次會考不好。
因為這個心理我決定了考xx科目時一定要作弊,于是我就從家里帶來了手機,準備在考場的時候作弊用。很快就到了考試的時間,我偷偷地將手機藏在了自己的褲兜里然后若無其事地走進了考場,當試卷發下來的那一刻,我大致的看了一下這些題目,果然跟自己想的一樣有好多題都不會寫。事不宜遲,我先鎖定了一道不會寫的`題目,然后趁監考老師不注意慢慢地從褲兜里掏出了手機,正當我要打開百度準備搜索這道題時,其中一個監考老師突然出現在我身后,就這樣我被逮了個正著……
老師,我知道高中三年是對一個學生來說十分重要的學習階段,這幾年關乎著你個人今后的發展道路,也關乎著你以后會成為一個什么樣的人。如果在這幾年的時間你能學到一些對自己有用的東西,那么這些東西將會成為你成功路上的鋪路石;反之,在這幾年的時間若是學到的都是一些對自己不利的東西,比如說一些壞毛病,壞思想等等,那么這些東西都將會成為你路上的絆腳石。
對于這次考試我用手機作弊的行為我深感抱歉,同時我也很后悔為什么我要有這種見不得光的不良思想。我沒有做到一個學生應該做到事,也沒有盡到一個學生該盡的義務,而我的這種行為也是對自己的不負責。
老師,真的很對不起!我在此向您保證,從此以后我一定會努力學習,想辦法提高自己的成績,絕不會再辜負您對我們的良苦用心,希望您不要生氣,看在我誠心悔過的份上原諒我這次所犯的錯。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書3
尊敬的老師:
您好!
這次期中物理考試我們沒有很好的遵守考場對考生考試的規定,我帶了手機進入了考場,以為可以瞞天過海,能夠用手機作弊把物理考好,結果還是被監考的老師發現了,并直接取消這場考試的資格,面對這樣的結果,我也很后悔,我辜負了老師您,向您檢討。
我從學習物理的第一天,物理就沒學好,一直都很差,以前也想過要努力,但是物理成績一直上不去,我感到很煩躁,到后來,我就干脆放棄了,一到考試,我成績就是最差的。但是這次是其中考試,我看到我以往的成績太差了,而且這次成績是要貼出來的,我很怕被同學笑話,所以我選擇了用手機去查答案的方式去把物理成績提上去。以往學校在期中考試和期末考試都會有檢測電子產品的儀器,這次好像是壞了,所以才給了我機會把手機帶進考場。雖然老師在考前就有說過只能帶筆和紙,所有一切能獲取答案的東西一律不能帶進去或者上交到老師手里,我雖然也有點害怕,但是心里面希望有好成績的這一想法戰勝了良知,后面就是您知道我被查出用了手機去查詢物理答案的事了。
其實在被發現的那一刻,我是后悔的,但是木已成舟,便不能在更改,至少在考物理這科目是無法在繼續進行的了,只能按照違紀違規的行為處理,并且物理考試的分數歸“0”,無法得分,這也是我該得到的教訓,如果我能夠遵守考場法則,我就不會成績是零,就算不及格,成績很差,至少還有分數,可是我選擇了作弊,那也就該承受這樣的代價。期中考試就是為了檢測我們半學期來的收獲和所學的情況,可我這行為直接破壞了在老師心目中的形象,而且我還連累了您,愧對于您的教誨,我沒有做好學生該有的樣子?紙鍪且粋公平的地方,作弊這種事在考試里是被禁止的,是被其他人所討厭的行為,我做了,可想同學對我的印象也是很差的`了。我對不起考場外面貼的“公平公正”,更對不起老師您那樣努力的。個人的行為是如此的錯誤,我知道您肯定是傷心的,我經過此次的作弊事情,也真正的明白了成績是要靠自己去獲得的,我以后會努力學習物理知識,爭取能在這學期的期末物理考試中進步。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書4
尊敬的老師:
您好!
此次的考試,我為了拿到學分,拿出了手機去找資料和答案,沒有誠實的來考試,對于這種作弊的行為,我也是清楚是很不對的,在此也是要做檢討。
進入大學,之前的考試,我也是比較的認真,平時會去看書,去上課聽講,最終雖然分數并不是特別的高,但是學分拿到還是沒有問題的,這個學期也是沒有來學校上幾天課,大部分的時間在家里學習,而我也是變得松懈了,基本沒有怎么去學習,到了要考試的時候我也是挺慌張的,不知道自己能不能考好,雖然有做一些復習,但是終究還是時間不夠的,而來到考場,老師并沒有收了我們的手機,只是叫我們靜音,而這也是給予了我作弊的一個機會,開始我也是挺忐忑的,不知道該不該這樣做,畢竟從小到大其實都是還蠻認真的,沒有去做過弊,但是想到要去補修,要重新去和學弟學妹們一起上課,我也是不想如此,于是最終還是拿出了手機來找資料,而我的.一個行為也是被老師發現了,此次的作弊我也是感到很后悔,這種方式是特別不該的。
平時努力多一些,其實完全沒必要在考試的時候來作弊,并且自己重修其實并沒有什么大不了的,既然沒有學好,那么下次認真就好了,而作弊得到的,是自己人品的問題,并且對于自己并沒有任何的好處,反而掩蓋了問題,可能也是導致以后我也是不會重視平時的學習了,大學,考的并不容易,更是需要去珍惜在此學習的一個機會,去讓自己能真的收獲到更多的,去積累,去讓自己沒有白費在大學的時間,拿手機來作弊,此次被老師發現,開始我是特別的懊惱,覺得運氣太差,但是而今回想,卻是清楚,這樣看起來我丟了面子,但是收獲的卻是找到了問題所在,讓我直面這個情況,更是要以好的心態去面對,今后把這門課重修好,考個好的成績,以后的其他學習也是不能松懈了,得去付出,才能真的收獲到讓自己以后邁步職場的知識。
老師,我的問題,我會去處理好,以后的學習,會上好課,考試也是會去認真的準備好的,不會再作弊了,也是此次讓老師您生氣了,我真的對不住,我的本意是想要拿到學分但是選擇的方式卻是錯的,也是很不該。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書5
尊敬的校領導,老師,你們好:
我是XX學校XX班的的一名學生,我叫XX,在參加年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在
得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的`努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
檢討人:XX
xx-xx-xx
考試手機作弊檢討書6
尊敬的老師:
您好!
在此次的考試中,我因為自身的貪心和懈怠,竟打算利用不正當的方式來獲取更高的分數。因此,不僅在違背了考試的紀律和要求,更是違背了學校的規定,將手機帶進了校園!甚至是考場之中!對此,我真的很是抱歉!
如今,在您的批評和教導中,我明白了自己這一行為給自己帶來的結果,更從自我的反思中,認識到自己這一行為給參加考試的大家都帶來了怎樣的負面影響!我真的很后悔,我將本來公平的一次考試測驗,變成了一場不公正的比賽,企圖用這樣的手段,讓自己取得高分,這是非常糟糕的作弊行為!
回想這段時間來我在學習中的經歷,因為我在之前對自己的管理不嚴格,導致我違反了學校的紀律,將手機帶進了校園,甚至逐步開始沉迷進了手機游戲的世界。在學習上越發的不努力,不刻苦。后來,也正是因為這樣的情況,我在成績上有了非常明顯的下降,甚至已經都低到了一個非常糟糕的地步!但我在這個時候卻突然后悔了起來。我不希望自己只能拿到這樣的分數,不希望讓父母失望。但我在思考的時候,不僅沒有選擇抓緊時間積極的去努力,反而通過手機來逃避自己的問題!甚至,在最終的時候,我竟然決定利用手機作弊的方式來提高自己在考試上的成績!對此,我現在真的感到萬分的后悔。自己明知到那是錯誤的選擇,但卻沒有堅持自己作為學生的責任,不僅給自己帶來了更大的麻煩和問題,還給老師和同學們增添了麻煩!對此,我真的很抱歉。
現在,通過對這次問題的反思,我充分察覺到了自己的錯誤和不足!同時,我也明白了,學校之所以禁止手機出現在校園,這不是無所謂的擔心,而是我們真的很難去控制自己的'行為。我這次的行為就是最好的例子!我也正是從手機開始管理不住自己,最終,也因為手機犯下了這樣的錯誤!但最為重要的,還是我自身在管理能力上的不足!這是我最大的問題!也是這次錯誤的真正原因!
在這次的反省之后,我會徹底的反省自己的不足,并加強自己在管理上的問題!望您能給我一次改正自己的機會,我再不會犯下這樣不自覺我的錯誤,也一定會在學習上努力,讓下一次的考試能取得更好的、真實的成績!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書7
尊敬的老師:
您好!
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對課程考試的認識不夠。
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的'損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理。
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學校給我一個能夠改正錯誤的機會。
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學校能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書8
敬愛的老師:
您好!
x月x日在期中英語考試上,我躲過了檢查的老師將手機偷偷帶進了考場并在考試期間用手機查閱了事先準備好的資料,犯下作弊的大錯。
您對我此次居然用手機作弊既失望又十分生氣。我平時表現還算不錯,認真乖巧,勤學好問,但是我的數學并沒有因為我認真而有所提升,期中考試前,我把所有的精力都花在了數學上,為了做到答應了的數學成績提上來,為了不讓父母露出失望的神情,我在努力復習數學的`時候卻遺忘了英語和其他科目同樣需要鞏固。
考試越來越近,我也越來越恐慌。我害怕同學們說為什么作為英語課代表成績怎么那么差,我害怕因為英語成績下滑您會對我感到失望,于是不得已我想到了作弊。我利用您對我的信任,進了我考場,盡管我做了很久的心理斗爭,在最后15分鐘,我還是邁出了這一步。我用手機做英語題的翻譯,還沒做幾分鐘就被您逮個正著。
經過您長時間的,我終于明白我錯了,我這種行為反映了很多重大的問題。
1、考試的目的是為了檢驗我們的成果,讓我們真實準確的了解到自己的知識儲備還有目前的水平,但它絕不是為了分數的高低而設立的,而我卻忽略了這一點。我一味的追求分數的高低,意圖用旁門左道取得好成績,哄騙老師和家長。
2、考試作弊是不誠信的表現。都說,做什么事都要先學會做人,而誠信立人,我把我的我做人的底線丟失得一干二凈。沒有了誠信,我等于丟失了做人的基本。
3、我沒有經得起壓力,總想著要事事變得優秀、完美,但是人無完人,如何能要求事事完美,更不能一蹴而就,我需要做的是一步一個腳印踏踏實實的學習,而不是想著走捷徑。
4、我作為班級里還算優秀的同學,作為班上英語課代表,我應該做的是樹立一個好榜樣,帶領大家共同進步,而如今我卻因為一己私利帶頭作弊,我枉顧學校的三令五申,辜負了同學們和老師們的信任,我給班上引導了一種不良風氣,我讓班上同學和學校蒙羞了,實在是愧疚萬分!
口說無憑,我會在今后的學習中向您證明我的悔過之心,經過這次的事件,我一定吸取教訓,并以此為戒!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書9
尊敬的校領導及老師:
經過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經過:xxxx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發現紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發現紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的`手機便被發現了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字“考試期間帶手機者視為作弊”。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害!皒x一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的
檢討人:
日期:
考試手機作弊檢討書10
尊敬的老師:
您好!
我是xx系xx專業x班的大三學生,在這次期末的專業課考試中,用手機搜索答案,企圖作弊來提高分數拿到學分,被在場的監考老師發現了。
作為一名明年就要畢業的學生,在這個時候卻作弊,企圖蒙混過關,平常卻不好好學習,真的不應該,我們專業可以說并不是特別難學的一門專業,只要上課認真聽講,一般來說,拿到學分還是比較容易的。但是我卻沒有好好的上課,經常是早上醒來,同學說去上課,我就說再睡一會,幫我點名,結果一睡就是一上午,專業課錯過了,醒來后去食堂吃了個飯,下午偶爾去上課,偶爾沒動力就在宿舍玩游戲,結果一玩就是直接到下半夜,這樣過來,第二天還是這樣循環。
我的這種學習狀態,自然學不好什么東西,考試前夕,其實我也想過補一補,認真的搞好復習,把老師講的要記的東西記憶好,那樣的話,即使成績不是太好,但是及格應該是沒有什么問題的,可是我太過于貪玩了,即使知道這樣做能夠拿到學分,但是我還是不自主的玩起了游戲,早上睡覺,沒有認真的去復習。
到了考試的時候,老師在考試前也說了不能拿手機出來,也要調成靜音。很多同學都這樣做了,而我心想,既然帶了手機,那到時候可以趁老師不注意,把答案搜索出來,這樣的話,就能夠把題目做好了。我們是個大教室,很多同學一起考試,老師如果巡視起來,其實是有盲點的,如果我利用的好,還是可以搜索的,可是老師實在是太精明了。一開始就發現了我們幾個不認真做題,在那里干耗的`同學,因為不會做題目,所以我們居然懶到題目都不認真審核,只想著老師去巡視,這樣我們好抓緊時間搜答案。
我們的異常行為早早的就被老師鎖定了,漸漸的時間過去了,我們開始看題目,想著應該怎么找答案,時間過了一半,我就開始拿出手機開始搜索答案,一開始的時候很順利,還是找了幾個答案,做了題目,但是有些題目的確不好找答案,而我的行為確是引起了老師的注意,我真苦苦的搜尋答案的時候,巡視的老師出現在我的面前,我就這樣被抓到了。不僅是沒有了學分,要重修,而且我這種不誠信的行為也是給我自己的品德蒙了一層陰影。
老師,我知道錯了,我會好好重修,不再懶惰,今后不再作弊了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書11
尊敬的校領導:
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,在家的日子里,我不知多少次在家大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。 我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。 其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事,F在我能做的,除了反省自己的錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。為此,我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。 從現在起,我應該時刻警示自己,吸取教訓。從今以后,我要更加嚴格的要求自己,決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正,還要多方面反省自己自身的缺陷,多方面完善自己。這件事后,即使我身上的傷好了,我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里,時刻提醒著我嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
1。 按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
2。 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
3。 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4。 尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。
5。 提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。
當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優秀班風建設的`后腿,對此我深感內疚和痛心。 我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6。 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好! 現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
考試手機作弊檢討書12
尊敬的老師:
您好!
現在寫下這份檢討書,我感到非常羞恥,但是不論怎樣,我都要給您一個答復。
老師,我知道您對我非常失望,作為一名學生,很多時候,成績并不是那么的重要,重要的是人品。誠信守則,應該是一個人最基本要遵守的準則,這也是考試的原則。徇私舞弊,那就是藐視考場規則,對其他同學的不公平,對老師信任的背叛。
這段時間以來,我一直檢討并反思自己的過錯,早在我手機被沒收的那個時候,我便非;艁y了。我知道,這樣的后果,可能是我無法承擔的,那個時候我就非常后悔了。但是已經太晚了,俗話說得好,“早知今日何必當初呢?”現在我唯有反省,才能夠挽回老師和同學們對我的一點點信任。
我深深知道考試作弊帶來的影響,這次,我給班上同學帶了一個非常不好的頭,同時也給班級班風造成了影響。我也知道,因為自己舞弊,在班級的誠信地呈墜樓勢下降,老師對我的信任度也可能消失殆盡。我真的非常后悔,在這幾天的反思里,每當會想起自己作弊的場景,都不由得覺得很嘲諷,活該啊。
在這次的考試中,我攜帶了手機進入考場,因為事前就做好了準備,于是我便僥幸通過了考場搜查,成功將手機攜帶在身上。因為,我對這一次的月考試分沒有信心,沒有把握,于是,我便想出將手機帶入考場作弊的想法。也就是因為這次惡念從生,導致了現在這么嚴重的后果。
現在的`我是非常誠懇地寫下這份檢討書的,我在班上,本就是一個非常不出眾的學生,成績平平,話也很少,非常內向,很多時候,在班級里的存在感都不是非常強。但是這次我在班上,甚至在年級,在學校,我都“出了名”,這并不值得炫耀,反而是一件非常嚴肅的事,我感覺到非常羞恥。
但是我也沒有辦法,這是自己造成的后果,所以要自己承擔。我真的很后悔,我不想讓同學們不再信任我,我也知道我這次的錯誤已經無法彌補和挽回了。
我的態度非常端正和誠懇,在接下來一段時間的學習生活中,我保證一定會刻苦學習。這總考試舞弊的行為,絕對不會再有下一次。
請老師和同學們原諒我!我真的知道錯了!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
考試手機作弊檢討書13
尊敬的老師:
您好!
這次考試作弊是我大學生活中的一次恥辱,我沒有想到我會采用這種方法來獲得成績。我連“成績”這兩個字的真正含義是什么都不知道,我感到很愧疚。不僅是對導員和這次考試愧疚,我還對青年的自己感到抱歉。是我,生生浪費了自己這么多的青春時光,用來做一些毫無價值的事情,我現在不知道用什么心情來形容自己的悔意,我只知道現在的我非常的后悔,我也知道這個世界上不可能會有后悔藥,所以我只能用自己的認錯態度和今后改正的方向盡量彌補一些錯誤。
這個學期我過的很松散,沒有以往那么更有激情和沖勁了。我也不知道是為什么,最近對上課和其他活動都提不上勁,也不想去做這些事情,自己的專業任務也做得一塌糊涂,老師也已經跟我說了很多次了。說到這里,我確實有辜負導員和各位專業老師的栽培,雖然這是一個大學,更加的民主和開放,但是老師們給我的遠遠不止于表面,它更多的深刻在我的心里。這次考試作弊,也是由于自己平時沒有做好扎實的基本功,臨近考試時才發現自己一無所知,也就沒有太多的復習了,從而才想到在考試上用手機作弊,這樣的想法是不應該的。我們花費了多大的力氣,才走到現在的位置上。不去談數十年的學習之旅,我們為了考上大學也是非常不容易,為了這一點我也應該好好的學習,不辜負過去自己的努力?涩F在的我卻忘記了當初的初衷,從而忘記了自己的`使命,做出這樣錯誤的事情來。在這里我想非常真誠的說,我知道錯了,我愿意改正自己,我也愿意去做一個更好的自己。只求導員再給我一個機會。
這次考試作弊我無疑是想多要一些分數,讓自己在老師們的眼里仍然保持一個好的印象。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象,更是把自己推入了深淵。我真的很后悔很失望也很疲憊,做了這樣的一件事情,其實受傷最多的還是自己,因為成績是自己的,事情也是自己做的,一切的一切,都應該由自己承擔。如果我到現在還不明白“責任”的意義,那我就枉費自己在大學的這幾年了。
很快就要面臨畢業了,我這次犯錯也暴露了自己最近這段時間的缺點,我會盡快找到突破口,盡快進行改正,希望導員和各位老師能夠對我再多加指點,我一定不辜負大家的期待,實現自己的價值,為我們的班級和學校貢獻自己的光芒!感恩大家!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書14
尊敬的老師:
您好!
此時此刻,我完全不知道如何動筆去向您寫下一份檢討書,我知道我這次所犯下的錯,性質太過于惡劣,已經到了無法原諒的地步了,說什么也改變不了我本次期中考試在數學考試時作弊的事實!
對不起,我給班上丟人了,在我們學校,學生在考試中作弊是多么令人可恥的一件事,現在全校都知道您教了一個考試作弊的學生出來,每個人都在背后議論您。對不起,我讓您顏面盡失了,在我們學?荚囎鞅啄强墒菢O為罕見的事。對不起,我給班上拖后腿了,因為我作弊,我的考試成績被學校作零分處理,極大的影響了我們班這次期中考試的班級平均分。
因為這次的期中考試,我爸媽跟我許諾過,如果我能考到班級前十名,就滿足我一個心愿,前提是他們能做到的,當時我就想好了,我想要最新款的手機,于是我就為這個目標奮斗著,但是總感覺我會做不到,在考試前夕,我在努力的同時,班上的同學哪一個又偷懶過,都鉚足了勁想在這次的期中考試證明自己,我現在的排名僅僅是班級第22名,想要進步那么多,簡直是天方夜譚,再加上我上課都是想聽了就聽,不想聽的時候就在玩,所以說在基礎上根本比不上那些排在我前面的同學。我一下子慌了神,就有了這么偏激的想法,在考試中作弊。剛好數學是我的短板,如果我能在數學考試中考出優異的.成績,那么我進入班級前十也不是不可能的,于是我就把我的手機帶到學校來了。
今天的第三堂考試就是數學考試,因為進入考場都是需要安檢的,手機根本沒有辦法帶進去,于是我就把手機放在了廁所里藏了起來。果然,這次的數學考試題目的難易程度完全不是在我的知識范疇內,于是我前一個小時幾乎都沒動筆,后來等到監考老師提醒還有一個半小時去了,我立馬面露痛苦之色打報告說拉肚子想上廁所,等監考老師批準后,我立馬跑去廁所用手機搜答案,長達20分鐘的作弊,最后被一個進來上廁所的監考老師抓個正著,我當時心都慌了,心臟都快跳出來了,我一激動就把手機從窗戶口扔了下去,企圖消滅證據。最后的結果可想而知,我被帶到了辦公室,我的數學考試成績作廢。
經過我在辦公室的深刻反省,我才意識到自己的這種行為是多么的惡劣,就算我每次沒被發現,我考上了班級前十,我拿到了我心心念念的新手機,哪又怎么樣,我在用的時候,我的良心能安嗎?我不會對自己作假的成績感到愧疚嗎?我不知道這次學校會怎么懲罰我,但是這次卻讓我徹底的明白了一個道理,做任何事都應該腳踏實地,不要弄虛作假。我對我此次的行為向您,向學校,向我的父母表示道歉!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
考試手機作弊檢討書15
敬的校領導,老師,你們好:
我是XX學校XX班的的一名學生,我叫XX,在參加年度XX考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討。
針對此次我的考試作弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育,同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂“一失足成千古恨”,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓,因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的.認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會,我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
再次,希望學院給我一個能夠改正錯誤的機會
都說“浪子回頭金不換”,我雖然犯下了極為嚴重的錯誤,但是我想請求學院能夠給我一個機會,讓我來改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改,善莫大焉”,我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,并且我也有決心來改正自己的錯誤,希望學院能夠幫助我,支持我,讓我能在以后的學習道路中得到改正,在以后的學習生活中我會好好努力,不會再做出如此令人不齒的行為,我不光會將學習成績提高上去,更要好好的學習專業課,練好扎實基本功,在離開學校走上社會后,能夠更好的發揮出在校所學,為社會做出積極的貢獻,所以我懇請學院領導能夠給我這個機會,讓我在以后的表現來證明我的決心。
檢討人:xxx
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